
期刊简介
《药物流行病学杂志》简介 《药物流行病学杂志》是药物流行病学这一新兴边缘学科在我国乃至整个亚洲最早公开发行的专业期刊。由中国药学会与武汉医药(集团)股份有限公司共同主办,双月刊,大16开,56页。主要报道药物在人群中的作用和利用情况的研究成果及方法,通过对药物有效性、安全性、经济性、适用性的评价,为医药的科研、生产、经营、使用和管理等方面提供全面的信息。本刊是国家药品监督管理局公布的第一批允许刊发处方药广告的医药专业媒体之一。 本刊的编委由全国各地及海外的临床医学、药学、药理学、流行病学、卫生经济学、统计学等学科专家组成。在编委会的正确领导下,杂志的学术质量、编辑出版质量不断提高,经过近十年的不断努力,现已成为药物流行病学这一领域的权威杂志,被美国的“国际药学文摘”收录。 自创刊以来,杂志得到了卫生部和国家药品监督管理局等部门的重视和关心,随着人们对合理用药的日益关注,本刊的发行量与覆盖面正不断扩大,越来越深受到广大临床医生和药学工作者的青睐。 《药物流行病学杂志》编辑部地址:湖北省武汉市兰陵路2号,邮编:430014,电话:027-82778580,82835077,82782449,传真:027-82778580。
教师课题研究方向与范围如何确定?
时间:2023-12-12 09:56:12
如何确定教师课题研究方向与范围?下面我们来给大家说一下这方面的一些注意事项。
1、明确研究问题和目的
教师课题研究的方向和范围首先需要明确具体的研究问题和目的。研究问题和目的应该与教育实践和学科教学密切相关,并有针对性、创新性和可操作性。
2、考虑本人教学特长和教学需要
在确定教师课题研究方向的过程中,需要考虑本人专业特长和所在学校及学科的实际教学需要。教师应该结合自身专业和学校的实际情况,选择切实可行的课题研究方向。
3、掌握前沿学术动态
教师在确定课题方向时,应该掌握学科的前沿学术动态,关注教育改革和教学发展的热点问题,并与实际教学相结合,探索新的教学方法和策略。
4、与同行专家交流讨论
教师可以邀请同行专家参与讨论和指导,了解同行对此类课题研究的认识和思路,从而对课题研究方向进行进一步调整和完善。
5、结合教育政策和学科标准
教师课题研究方向和范围应该与教育政策和学科标准相联系,注重培养学生的核心素养和实践能力,促进学生的全面发展。
6、反复论证和调整
在确定教师课题研究方向和范围的过程中,教师应该反复论证和调整,确保课题研究具有针对性、可操作性、系统性和科学性。
结语:
教师课题研究方向与范围的确定是一个系统性的过程,需要结合教育实践、学科发展、教育政策和专业知识等方面进行综合考虑和论证,在具体实践中体现出创新性和可操作性。